CULTURA MEXICANA: REVISIÓN Y PROSPECTIVA

PREMISAS

Martínez Ortega María Magdalena

Formación humana y social.

Cap. I: Algunas  aproximaciones a la cultura (Si esta se deja)

Carlos Monsiváis

La cultura en México, es indefinida, ya por la diversidad que existe en el país, ya por la influencia de los países fronterizos con el nuestro, principalmente de Estados Unidos.

Cap. II: Los Valores de la ciencia en el subsistema de educación superior.

Romualdo  López Zárate

Reflexión sobre el  cambio de época que se vive y lo que ello significa y puede significar para los valores que se han considerado tradicionales o típicos de la ciencia en las instituciones de educación superior.

Cap. III: Las instituciones culturales: logros y desafíos

Lucina Jiménez y Enrique Florescano

A pesar de la existencia de instituciones culturales, la cultura debe recorrer un largo camino para llegar a toda la población y además de que sea de calidad.

Deben mejorar la difusión y la conservación del patrimonio cultural en el país.

Cap. IV: Sobre el concepto de cultura, los derechos humanos y la antropología.

Guillermo de la Peña

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El hombre en su individualidad puede tener un bien común con el resto de la sociedad, pertenecer a una cultura; a la vez que tiene derechos como los demás.

Los derechos humanos son cultura.

Cap. V: Un país invisible, escenarios independientes, autogestión, colectivos, cooperativas, microempresas y cultura alternativa.

José Luís Paredes Pacho

Fomentar la independencia cultural significa fuentes de empleo.

A pesar de que hay independencia en ciertos o algunos estaciones culturales creados  al margen del Estado, éste debe invertir directamente en la cultura.

Cap. VI: Dilemas del estado cultural

Rafael Pérez Gay

Crear cultura o medios por los cuales se difunda esa cultura sólo tiene sentido cuando hay alguien que va a recibirlo.

El estado debe ser competente no competidor hacia las empresas culturales.

Cap. VII: Las industrias culturales en México

Ernesto Piedras Feria

Las industrias culturales son un sector de actividad económica. Contribuyen al conjunto de la actividad económica nacional.

El sector cultural comprende un conjunto de unidades productoras de vienes y servicios culturales.

Cap. VIII: Cultura y comunicación masiva. La radio y la televisión mexicanas.

Francisco Báez Rodríguez

La cultura actual, viva de un país, está íntimamente ligada a la radio y a la televisión, ya que estos medios con los principales transmisores de entretenimiento, principales informadores de la población y los principales formadores, no sólo de opinión pública, sino de valores y gustos.

Cap. IX: El libro y la cultura en México

René Solís

Los libros ocupan un lugar distinto en la cultura de cada sociedad, y la palabra cultura trae a la mente distintas asociaciones, dependiendo de si se tiene en mente el desarrollo de un individuo, un grupo, de una clase o de toda una sociedad.

Quizá la importancia del libro, como vehículo de transmisión cultural, radique en quién lo lee.

Cap. X: Globalización, cultura y medios audiovisuales en el México del TLCAN

José Carlos Lozano.

Los medios de comunicación en la actualidad tienen demasiado peso en la cultura de una sociedad y a través de ellos se puede ver influenciada, por culturas totalmente ajenas, que amenazan la identidad de esa sociedad y su cultura.

Cap. XI: Libertad cultural y redes simbólicas. Los retos culturales de México frente a la globalización.

Lourdes Arizpe.

La cultura en un país se desarrolla con libertad, pero frente a la globalización se puede ver afectada o influenciada por cosas que no le pertenecen y es ahí donde se lucha por mantener la libertad cultural y la fidelidad a esta.

Cap. XII: El centro de las artes de San Agustín: arte, comunidad y medio ambiente en Etla, Oaxaca.

Lucina Jiménez y Claudia López

Por medio del proyecto el Casa se busca vincular el arte con el medio ambiente y la comunidad, proyecto que busca articular la cultura con un desarrollo sustentable.

Cap. XIII: El centro cultural estación Indianilla: Creatividad cultural para apoyar el desarrollo humano en una zona urbana deprimida.

Isaac Masri.

Con la creación del centro cultural Estación Indianilla, se buscó rescatar la historia industrial de la ciudad de México, y denotar la valoración de un barrio en el que se generaron tradiciones significativas para los habitantes del Distrito Federal.

Cap. XIV: Estadísticas básicas de la cultura en México.

Alfonso Castellano Ribot

Contar con la información confiable, oportuna y relevante resulta fundamental, para la formulación y la evaluación de las políticas culturales, para la rendición de cuentas sobre los recursos públicos y para orientar la toma de decisiones no sólo de las instituciones públicas, sino del conjunto de actores culturales.

Fuerte es el silencio

Foto de  mis sensaciones

Fuerte es el silencio, un libro que me hizo estar más conciente de lo vulnerable que soy, de la impotencia que podemos llegar a sentir ante ciertas circunstancias de desigualdad e injusticia y de como el gobierno puede ser el peor enemigo del pueblo.
¡No quiero desaparecer y llevarme mi silencio!

Movimiento por la paz en México

El sábado 7 de mayo hubo un evento en pro de la paz en Puebla, el evento comenzó despues de las 4:30 de la tarde, en é,l se hacia un llamado a la justicia para que el homicidio de la activista Bety Cariño fuera resuelto y tenían las siguientes consignas: "Ni perdón, ni olvido" y "A Bety no la enterramos, la sembramos".

Durante este evento las canciones fueron en su mayoría de protesta y con mensajes de concientisación, en una de ellas el tema era que todo cambia: la sociedad, los modos de justicia, de delinquir, de vivir, etc. y como todo cambia es normal que nosotros mismos lo hagamos y nos adecuemos al contexto en el que vivimos, claro, sin que eso signifique aceptar sin cuestionar.

Varias de las personas que pasaron a hablar ante el microfono comentaban cosas sobre la violencia, la impunidad, la corrupción, su inconformidad, etc. Todos estos sentimientos de impotencia y frustración  eran expresados y dirigidos al gobierno  y los manifestaban con palabras como "Calderón hijo de tu puta madre". Este tipo de comentarios me hizo pensar en lo mal que se están haciendo las cosas tanto en el gobierno como  los grupos que están manifestándose en contra de sus políticas, pues ¿qué ganan con decir grocerías a los jefes de Estado y demás funcionarios?      

A mi parecer nada, pues a esas personas no les causa  efecto, si ni siquiera se los dicen en sus propias caras.

Alguno de los participantes mencionó: "la violencia no viene de los mexicanos, sino del gobierno con su guerra del narco". Estas palabras me hacen pensar, sin ánimo de ponerme en favor o en contra de alguien, que efectivamente hay responsables, pero la responsabilidad es compartida, pues sí, quizá la estrategia seguida por el gobierno para erradicar el narcotráfico no es la adecuada, pero ¿a caso creen qué los delincuentes, sea cual sea la estrategia del gobierno, no van a reaccionar de forma violenta?, la verdad me parece ridículo creer que tomando una vía menos violenta y más diplomática los narcotraficantes no vayan a responder con violencia. Y bueno, también sé que en esta lucha han ocurrido muertes de personas inocentes y que hay muchas cosas que mejorar, pero no creo que la responsabilidad total sea sólo del gobierno. Como ciudadanos hay que a sumir la parte que nos corresponde y tratar de hacer algo por nosotros mismos.

"ESTAMOS HASTA LA MADRE DE..."

También se manifestaron inconformidades partiendo de esta frase, en el evento colocaron una manta en el piso con la misma leyenda para que las personas pusieran lo que quicieran sobre sus inconformidades, y debo decir que es una buena manera de sentirse escuchado o leído, pero no me parece la manera más adecuada para lograr algo.

La mayoría de nosotros estamos hasta la madre de muchas cosas, pero pocas veces hacemos algo por solucionar lo que nos molesta o nos impide realizarnos, con esto sigo insistiendo en que la responsabilidad es compartida, pues está bien que manifestemos nuestra inconformidad, pero no sólo hay que decir, también hay que actuar.

El grupo "colectivo de arte independiente" estuvo apoyando el movimiento, uno de sus miembros  mencionó: "los artistas están del lado del pueblo evidenciando las injusticias", y aquí me viene otro pensamiento, pues como evidencían las injusticias ¿con canciones de protesta, poesía con reflexiones, actuaciones dramáticas, palabras altisonantes? No me parece que con hacer evidentes las injusticias de este modo pueda lograrse que algo  mejore.

Por otro lado quiero mencionar la indiferencia de la gente que se encontraba en el lugar, pues había un bueno número de personas, pero la mayoría sólo oía y  escuchaba con  poco de interés lo que el evento pretendía comunicar; muchos pasaban cerca, observaban y miraban un rato, y depúes se retiraban, mientras estaban ahí hacían manifiesta su simpatía con los comentarios realizados por los oradores,  algunos ponían sus inconformidades en la manta y despúes se retiraban. A mi parecer se hiban sin nada más que con lo que llegaron, pues todos somos tan indiferentes.

Ante la situación de violencia, impunidad e injusticia que hay en el país, me siento impotente y temerosa, pues aunque no pertenezco a ningún grupo de activistas en pro de la paz, soy tan vulnerable como ellos a que me pase una injusticia o de ser el objeto de un delito; y me parece insuficiente el movimiento que existe en estos momentos para buscar justicia, creo que estás acciones deben ir más allá de estar parado bajo el sol y caminar por horas , quizá acciones más personales pueden ayudarnos a todos.

Formación Humana y Social

¿Quién soy?

Esta pregunta es difícil de contestar, pues nunca estuve realmente conciente de que es lo quiero, lo que tengo, lo  que no quiero, lo que me gusta y lo queno, pues generalmente sólo podía contestar con respuestas superficiales, como me gusta el chocolate y no me gustan los tacos de tripa o suadero.
Ponerme a pensar en las cosas más importantes que tengo en mi forma de ser, me hizo darme cuenta que independientemente de los gustos, hay cuestiones que no están definidas en mí y que muchas veces son el reflejo de lo que está a mi alrededor, de lo que otras personas influyen en mí.
Pero ahora puedo estar más conciente de porque me gusta lo que me gusta y porque no me gustan otras cosas.

Aún despues de esto no estoy del todo segura quién soy y que es lo que quiero lograr, pero lo que sí sé es que quiero encontrar mis sueños y deseos verdaderos lo antes posible. quiero vivir y poder ayudar a las personas que están a mi alrededor ya sea con lo que soy ahora, una estudiante voluble pero divertida,  o bien cuando logre terminar mi carrera y ser una profesionista.Lo que soy está en mis manos...

Definiciones

Responsabilidad: tener capacidad para tomar decisiones, comprometerse, confiar y respetar a los demás, participar y cooperar. Un acto de responsabilidad es cumplir el papel que se nos ah confiado y que nosotros hemos aceptado libre y concientemente, es poner lo mejor de nuestro esfuerzo para realizarlo. Las personas responsables cuentan con una gran voluntad para superar obstáculos, nunca justifican sus errores ni culpan a los demás de las consecuencias de sus acciones.

No sólo se trata de asumir las consecuencias por lo que decimos o asemos, sino también por lo que no decimos o no hacemos, y por lo que pudiendo evitar, no evitamos.

Ser responsable significa dar cuentas, dar una respuesta a la sociedad.

Tolerancia:  esta palabra es usada inicialmente para referirse a la coexistencia pacífica entre los creyentes de varias religiones, actualmente se emplea para determinar la convivencia entre grupos políticos, étnicos o sociales diferentes sin que haya entre ellos manifestaciones de violencia, disminución o pérdida de derechos o cualquier tipo de discriminación que hiera a las personas por sus convicciones.

La tolerancia se entiende como reconocimiento a la diferencia, al derecho de todos a expresar y defender sus propios puntos de vista sin más límites que los impuestos por la ley. Nos obliga a respetar el pluralismo y a distinguir hasta donde llegan nuestros derechos y empiezan los de los otros. La tolerancia es flexibilidad, que invariablemente está condicionada por las circunstancias; no se puede ni se debe ser tolerante siempre. La tolerancia tiene un límite y exige reciprocidad en situaciones similares.

Equidad: cuando en una sociedad a los hombres y a las mujeres se les reconoce con los mismos derechos, se les conceden las mismas oportunidades y se les exigen las mismas obligaciones, se dice que existe equidad de género.

Ética: se ocupa fundamentalmente de proporcionar las líneas generales de una teoría normativa que ayude a resolver problemas humanos universales acerca de lo que es justo o debería hacerse. La ética busca descubrir, clarificar y comprender las relaciones que se establecen entre el carácter humano, los valores y las normas morales que se gestan y desarrollan en la vida social.

La ética es una ciencia que tiene por objeto el estudio a la moral y la conducta humana.

Moral: es el conjunto de normas que regulan la conducta del ser humano en función de valores que están histórica y culturalmente determinados.

La moral, entendida como <<buena costumbre>>, se conforma son los diversos modelos sociales de comportamiento, que funcionan como patrones de buena conducta y sirven para valorar el comportamiento de las personas. La moral hace referencia a las formas de vida, que en conjunto reflejan las ideas compartidas acerca de los valores y del sentido de las cosas.

Es el conjunto de creencias y normas que guían y orientan el comportamiento de las personas, individualmente o en grupo, en una sociedad determinadas, es algo así como el parámetro que estos tienen para saber cuando algo esta mal o bien.

Dignidad:  aquel valor que nos hace a nosotros mismos sentirnos valiosos y al otro, que nos observa y que nos ve también, le produce tal sensación sin que esta percepción propia o de los otros medie alguna razón vinculada a lo material o social, es decir, la dignidad es aquel valor intrínseco  y supremo que cualquier persona puede contribuir a desarrollar a través de sus acciones y comportamiento hasta su exaltación, independientemente de la situación económica, social, cultural o ideológica que tal o cual persona presente, porque por la dignidad no importa que pienso, sino más bien que hago con ese pensamiento.

Corresponsabilidad. El estado y los ciudadanos son corresponsables en la construcción de la sociedad que deseamos, ambos deben decidir y actuar en el camino común; es así como nuestra constitución establece que “el principio de la corresponsabilidad se ejerce sobre los ámbitos económicos, social, político, cultural, geográfico, ambiental y militar.”

La corresponsabilidad Estado-ciudadano exige la voluntad de ambas partes de trabajar juntos: los funcionarios deben atender el mandato constitucional de abrir las puertas a la participación de los ciudadanos, mientras que estos deben participar decididamente, intervenir en las actividades públicas, articular con el Estado e interactuar con él.

Justicia Social. Concepto que surgió a mediados del siglo XX como consecuencia de la necesidad de lograr un reparto equitativo de los vienes sociales, porque en una sociedad en la que prima la justicia social, los derechos humanos de los individuos que habitan en ella serán respetados y las clases sociales más desprotegidas contaran con oportunidades de desarrollo. La justicia social consiste en el compromiso de parte del Estado para compensar las desigualdades que surgen en el mercado y en otros mecanismos de la sociedad.

Formación Humana y Social "Estrategia Caracol"

Vaya película!, no se si eso en verdad se podría realizar, pero nos muestra, lo que la solidaridad y el bien común pueden hacer cuando las personas se involucran con su entorno.
Me parece que esta película del director Sergío Cabrera, es un buen ejemplo de lo antes mencionado, ya que los habitantes de un edificio se enfrentan a un desalojo, por parte del dueño, pero ellos no tienen posibilidades para simplemente buscar otro lugar e irse, así que recurren a estrategias legales, para poder tener tiempo de buscar una solución. Con los plazos que logran obetener crean la "estrategia caracol" en la cual sacan todo lo que pueden del edificio donde viven y lo trasladan a un predio que compraron para poder instalarse allí, pero no solo se fueron y se llevaron todo lo que pudieron sino que además, volaron los restos del edifio donde vivían y eso ¿por qué? ¿para qué?, al final la respuesta es por dignidad.
Esta película me da en que pensar, pues me pregunto ¿hasta donde tenían derecho los inquilinos para hacer lo que hicieron? y ¿en verdad el dueño del edificio se estaba pasando de la "raya"? creo que es cuetión de enfoque. Pero bueno al final lo que se ve es la solidaridad y el apoyo que puede existir en favor del bien común.